Un mundo lleno de libros

INTRODUCCIÓN Me gustaría comenzar este proyecto hablando de la importancia que tiene la literatura infantil en el aula, ya que es crucial para que el niño se desarrolle plenamente. Es muy importante motivar a los más pequeños para que se inicien en la lectura, para ello trabajaremos de forma lúdica y así llamaremos su atención. Para poder llevarlo a cabo, es necesario contar con un espacio en el aula donde poder montar nuestra biblioteca de aula. Cabe destacar que aunque nuestros alumnos no sepan leer aún, o lo hagan de una forma sintética, no significa que no den uso y disfrute a los libros. Los libros les abren muchas puertas ya que son un medio para conocer y conocerse y abordar los temas a los que les tienen más temor de una manera segura. En definitiva, la biblioteca debe de estar en el aula como un lugar de intercambio de experiencias que inviten a los niños a crear y a imaginar, y además, les inicie al buen hábito de la lectura. SITUACIÓN Y DISEÑO DE LA BIBLIOTECA DE AULA:

INTRODUCCIÓN Como futuros maestros debemos tenemos que crear textos con un argumento cercano y que responda su necesidades, con una estructura sencilla, que el lenguaje sea adecuado a la edad como vocabulario ajustado, frases cortas, organización morfosintáctica correcta y párrafos breves. CREACIÓN EN PROSA La prosa (narrativa) es el genero mas similar al uso lingüístico ordinario y la forma más natural de crear literatura en la actualidad. Cualquier niño de Infantil ha inventado historias y cuentos libremente y se sentirá cómodo trabajando con ella. En los apuntes de literatura podemos encontrar las distintas estrategias que se utilizan para crear en prosa: 1. El dibujo 2. Secuencias 3. Historias mudas 4. Binomio fantástico 5. Hipótesis absurda 6. Mini cuentos 7. La liberación de mujer 8. Cuentos múltiples por núcleos 9. Estructura de un cuento en otro espacio o tiempo 10. y ¿después del cuento? 11. Palabras nuevas en un cuento popular 12. Cuento al rev